1.学校情况

1.1学校概况

37000Cm威尼斯（以下简称技师学院）总投资13亿元，占地面积800亩,建筑面积26.5万平方米。学院设计规模在校生1万人、社会化培训每年1万人以上。是经省人民政府批准，在整合云南省化工高级技工学校、红河州高级技工学校、红河州商贸旅游技工学校、开远市职业高级中学的基础上成立的一所公办的全日制中等职业教育院校。是受红河州人力资源和社会保障局主管的事业单位，学院以培养中、高级技能人才为主，同时面向社会培养中高级技能人才和开展技能鉴定。

1.2学生情况

2018年我校招生3172人，在校生8167人（全日制学生），2018年7月毕业生人数1718人。

1.3教师队伍

37000Cm威尼斯现有教职工432人（其中有6人退伍军人尚未办理人事手续），专任教师人数360人，师生比1:17，研究生以上教师比例6％ ，本科研以上教师比例89％，双师型教师270人，双师型教师比例75％，高级职称比例44％，中级职称比例27％，兼职教师95人，兼职教师比例26％，新增教师编制人数13人。

1.4设施设备

生均教学仪器设备值为：0.179万元。按实际在校生人数统计，生均实训实习工位数为2个。生均纸质图书10.7  册，与上一年度相比生均教学仪器设备值增加了0.1万元，生均实训实习工位数增加了1个，生均纸质图书册数没有发生变化。

2.学生发展

2.1学生素质

全校学生思想状况稳定，没有出现打架、斗殴、散播不法言论等事件。文化课合格率95%，专业技能合格率98%，体质测评合格率100%，毕业率：100%。

2.2在校体验

37000Cm威尼斯于2019年3月对2016级、2017级、2018级学生进行了问卷调查，调查内容主要涉及理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度和校园安全满意度。共发放调查问卷180份，回收176份，回收率达到97.8%。经统计，文化基础课学习满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的93.75%；专业学习满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的93.19%；实习实训（校内）满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的92.61%；校园文化与社团活动满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的92.05%；生活满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的93.19%；校园安全满意度调查方面非常满意、比较满意和一般满意占总数的92.05%。毕业生对学校的满意度调查采用抽样调查方式进行，选取近三年毕业的学生发放问卷57份，共回收调查问卷57份，回收率达到100%，其中非常满意、比较满意和一般满意占总数的98%。具体见下表1:

37000Cm威尼斯学生满意度调查表

2.3资助情况

(1).认真落实资助政策

我校助学金、免学费及云南青年技能人才培养工程受助对象和范围符合政策规定，符合资助条件的学生已全部纳入资助范围，不存在扩大资助范围的情况。资助申请材料符合规定要求，学生资助档案保存完整，信息真实，资助资金账户和台账管理齐备，符合相关规定。我校对学生资助档案设柜专存，目前已建立和健全了资助金的电子文档和纸质文档，设置了免学费资金使用台账、助学金发放台账，记载每一时期的资金使用情况和每个学生的受助情况，并将申请表、受理结果、资金发放名单等有关凭证和工作情况建档备查。

(2).资助资金发放使用情况

我校坚持中职资助卡助学金发放管理，加强国家助学金发放监管工作，全面推行中职银行卡，为学生申请办理了银行资助卡，并一直使用银行卡发放学生的助学金,同时要求受助学生全部签字按手印后方能认可。历年来，在学校领导的高度重视下，我校助学金管理严格按照上级指示，全面完成资金的正确发放和管理，并无虚报、冒领、套取、挪用、滞留以及降低资助标准，或以助学金抵扣学费、免学费同时收学费等违法违规行为。

我校严格遵守资金的管理制度，严格执行财政财务制度和相关的管理办法规定，实行专款专用、专帐核算，并多次接受上级管理部门的检查和监督。2018学年，我校享受免学费人数为8001人，共计1585万元；享受助学金人数为3001人，共计300.10万元。

2.4 就业质量

学院注重对学生的就业指导和创业教育，依据学生的专业特长，结合产业人才需求开拓就业渠道。开设7个订单班。毕业生初次就业率达100%，专业对口率达92%，学生实习（校外）满意率达98%，初次就业起薪，省内每人2000-3000元左右，省外每人3000-5000元左右。2018年共有55人通过对口高考等形式升入高等院校学习，继续专业深造。

2.5 职业发展

学院积极开展学生职业生涯指导工作，通过理论指导和专题训练，来推进学生的职业发展。学院通过改革教学模式和教学评价方式，培养学生的学习能力，并促进学生良好学风的养成。我院学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

学院专业的调整符合学校的整体专业布局，符合本地区域经济产业发展对各类人才的可持续需求，考虑本地区其他同类学校专业设置的影响，及时调整专业师资队伍和实践教学条件的配套。由于招生生源及人才市场需求的原因，学院暂停申报光伏应用技术、公共营养保健、模具制造、市场营销、房地产经营与管理、计算机应用与维修6个招生专业计划，增加申报数控机床装配与维修专业，学院将原来49个招生专业计划调整为现在的44个招生专业计划。

在人才培养方向上，除培养学生所报读专业的技能外，还增加培养相关的专业技能，使学生到毕业时能学到多项技能成为一专多能的人才，以此提高学生的就业竞争力。

3.2教育教学改革

(1).实训设备情况

学院根据省人社厅和红河州委州政府提出的办学目标，充分结合专业设置和区域发展实际情况，利用补短板项目贷款资金不断完善教学实训场所建设，逐步满足办学需要。截止目前，学院已建成各类实训中心、室183间，可提供一体化教学实训工位5000余个。拥有一批在省内一流的实训设备，同时也是红河州唯一的安全生产特种作业考试点。

学院全年累计已投入或计划投入实训基地建设资金约1亿元。其中上半年，学院新建完成了工业机器人应用与维护、幼儿教育、健康养老护理等实训中心和电子图书馆系统，增加了电气自动化、化学检验与分析、工业自动化仪表、汽车运用与维修等实训中心的设备投入，共计投入2600万余元。下半年，充分利用云南教育卫生补短板项目的专项贷款资金计划增加投入8000万元，拟新建或扩充实训场所近30余处。

(2).教学管理情况

学院教学实行院系二级管理，注重细化人才培养工作，完善人才培养管理体系。由教务处进行宏观统筹，以系（部）为基本教学单位开展教学管理工作。注重教学安排，认真开展教学督查，促进教学质量提升。同时大力开展技能竞赛和加强师资队伍建设。

(3).产教融合情况

学院积极创新教学模式，努力探索产教融合。率先在食品工程系进行产教融合教学试点，通过原料采购--烹调加工--摆盘包装--售卖成品--顾客评价--改进制作工艺等基本运作环节开展教学，对接企业生产标准，既提高了师生技能水平，又服务了学院师生，为学院的产教融合教学探索开好了头。

(4).校企合作情况

学院始终坚持开展校企合作，以此提升师生技能水平，适应社会发展的需求。各系部、专业与省内外的多家企业建立了长期合作关系。学院与红河州当地多县市的20余家企业建立了长期合作关系。2018年与江苏昆山市人力资源市场建立校企合作关系。引入江苏非速机电等智能技术领域企业入驻学院，双方共同联手培养师资队伍和打造高端技能人才，实现校中厂、厂中校运作模式。

(5).提升办学质量的基本措施

学院围绕“省内一流、国内知名，辐射东南亚”的办学目标，特别注重教学质量的提升。一是注重师资队伍建设，为技能人才培养工作提供有力保障；二是推行院系二级管理，科学构建人才培养体系，制定合理的人才培养目标；三是加大实训设施设备投入，进一步完善实训条件和改善实训环境；四是坚持以技能竞赛为人才培养契机，不断进行教学改革深五是深入开展校企合作，有效保证毕业生就业率，全面提升毕业生就业质量；六是完善人才培养保障机制，积极争取政策和经费支持，确保各项工作顺利开展。

(6).专业设置情况

目前学校设有7个专业系，共计开设44个专业。

3.3教师培养培训

学院围绕培养高技能人才为中心，始终注重师资队伍的建设。先后选派了40多名教师赴全国各类师资培训班研修， 2018年1月上旬邀请省内其他院校部分专家到校开展了三期全院性的专题培训，涉及师资队伍建设、教学管理等多方面的内容。2018年9月，教务处针对全院任课教师开展了一次题为“如何成为一名新时代的好教师”的专题培训讲座，对提高教师综合技能和素养，为技能人才培养工作打下了坚实基础。

3.4规范管理情况

学院党委是学院的领导核心，统一领导学院工作，支持院长依法独立地行使职权开展工作。学院党委实行民主集中制，完善集体领导和个人分工负责相结合的制度，集体讨论决定学院的重大问题和重要事项。

在教学管理和学生管理上，学院大力推进院系两级管理模式，2018年出台了《教学工作院系两级管理实施办法（试行）》和《学生工作院系两级管理实施办法（试行）》，将管理重心下移，充分发挥系部的自主管理能力，突出各系部教学、管理的主体地位。分层管理，权责明确，提高了管理效率。以制度建设促进学院教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理等管理体制建设，使学院管理逐渐走上科学化、规范化的办学道路。

将以人为本作为思想指针，注重学院物质文化、课程文化，制度文化的系统协调教育作用和管理。在政策上鼓励教师参与教育科研。通过“请进来、送出去”的模式着力提高教师综合技能和素养，加强教师队伍建设。严格网络的监控和管理，能过一卡通业务、职教云办公平台、手机办公终端服务的建设，不断加快校园信息化进程。加大资金投入力度，加强人防、物防、技防建设，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。保证了校园的安全稳定，保证了学生安全无重大事故发生。

3.5德育工作情况

为进一步规范德育教学活动，提高学生思想道德水平和文化素质，保障教学质量，学院严格执行德育课程标准（教学大纲）和使用国家级教材。学院根据《技工院校公共课设置方案》要求，做好本校不同生源、不同教学阶段班级的德育课教学安排，并根据德育课课程标准要求，开展相关教学活动，确保德育课课时和教学内容保质、保量完成。

积极开展“开学第一课”主题活动。2018年以“弘扬工匠精神，技能成就梦想”为主题，利用德育课时间对全院7个系167个班6000多学生进行课堂宣讲，活动效果良好，学生受益匪浅，使工匠精神深入人心。以“创建民族团结进步示范学院”活动为契机，2018年3月21日至4月1日利用德育课时间对全校167个教学班进行专题讲座，德育课教师遴选教学素材，精心备课，认真宣讲，将灿烂辉煌的中华民族文化呈现在学生面前。此期间，派出教师参加云南省第三届民族团结说课比赛，荣获二等奖。

学院以重大节日、纪念日节点为契机，打造品牌活动，营造良好的校园文化氛围：3月5日学雷锋日、敬老爱老月、12·5”世界志愿者日组织开展志愿服务活动。5月4日开展“团结一家亲，共筑中国梦”纪念“五·四”运动九十九周年文艺晚会；以五四新团员入团仪式、十八岁成人仪式增强团员和青年的荣誉感；以清明节、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日为契机开展主题团日活动；以秋季学期开学第一课、世界环境日、世界艾滋病日、“6.26”国际禁毒日、2018年青少年日网络安全科普教育、12.4国家宪法日为时间节点以讲座、展板宣传、比赛等形式进行宣传教育；以改革开放四十周年、共青团第十八次全国代表大会、7.2习近平总书记重要讲话、共青团云南省第十四次代表大会、全国教育大会等国家重大时间节点组织开展学习、宣传和系列活动。以丰富多彩的活动形式和切实有效的内容贯穿学院学生的教育全过程，让学院校园文化的内涵建设不断提升。

加快“一心双环”团学组织格局建设——在学校党委领导下，以团委为团学组织的中心和枢纽，以学生会组织为学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主要学生组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。推进团干部队伍“1+4+7”建设，按照学院院系两级管理的框架，通过七系党支部推荐产生各系团总支筹备委员会负责人主要负责各系共青团工作。院团委根据实际工作情况逐步推进各系共青团工作的开展，明确责任和工作内容，规范对团总支和团支部的制度建设。制定了学生会改革方案，规范学生会组织建设。学院共有学生社团28个，分别是，实践类社团：勤学工读团、递爱社、星火学技社、学生就业促进社；文化艺术类社团：民族文化传承文艺队、合唱团、街舞社、棋类协会、健美操队、音乐兴趣小组、青春之声广播站、社交礼仪协会、清幽文学社、摄影小组、动漫社、手工皮艺社、传统经典文化读书社、达芬奇美术社、玲珑巧艺社、花艺茶苑、近景魔术社；学科专业类社团：航模社；体育运动类社团：篮球社、武术社、羽毛球社、滑板社、跆拳道社、乒乓球社；在校参加学生社团活动总人数为1361人，占学生总人数的15.67%。

3.6 党建情况

2018年，学院党委在州委、州政府及学院党建、业务主管部门的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届三中全会精神，认真贯彻党的教育方针，切实抓好党的建设，坚持党要管党、全面从严治党的发展战略。围绕学院中心工作，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，充分发挥党委的政治核心、监督保证和党员的先锋模范作用，狠抓党建与思想政治教育工作，继续把“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处，切实抓好“基层党建巩固年”的各项工作，夯实党建工作基础，落实党建工作制度，抓实基层党支部规范化建设，加强党支部建设工作，不断提高学院党建工作的水平和质量。以加快推进整合工作为主线，以加强党建内涵建设为重点，以制度建设为抓手，以开展“三融”主题学习教育活动为载体，以落实党风廉政建设责任制为保障，统筹谋划各项工作，稳步推进了学院的整合，为学院各项事业科学发展、和谐发展提供了坚强的组织保障和精神动力。党委班子成员不负全体党员的信任和组织的重托，严格按照《党章》规定履行职责，做到严于律己，以身作则，自觉维护学院大局和全体党员的利益，全心全意为师生员工服务。

4.校企合作

4.1 校企合作开展情况和效果

学校与企业共同建立合作管理，签订校企合作的企业7家。另与行业企业共建职工培训中心1 个、鉴定中心5 个、生产性实训中心7个。

按照培养方案要求，发挥职教集团作用，在校外与企业、行业协作建立了校外实训基地20多家,基本满足了学生阶段实习、顶岗实习等实训教学的需求。学校面向红河州培养适销对路人才，与10多家本地优秀企业建立了校企合作关系，并成为我校的校外实训或就业基地。

4.2 学生实习情况

学院设立了实训处，管理协调全校实训教学，成立了7个实训中心办公室，与各系和专业组共同保障实训教学的开展，按照各专业的教学方案，校内实训教学开出率为 100%。建成了机电、工业自动化控制、机械加工、汽车维修、旅游、学前教育、安全生产培训等7大实训基地。机械加工、机电技术应用等专业实训基地获得省级重点支持建设。2018年共有1372 余名学生和家长与学校、企业签定《学生顶岗实习协议书》，协议书涵盖了学生的实习岗位、安全管理、劳动保护、劳动报酬、责任保险及录用条件等内容，明确了学校、企业、学生三方的责任和义务。

4.3 集团化办学情况

集团合作企业发展到了7家，召开教学研讨会3次、信息发布会46次、校企对接会10余次、专家讲座1次，组织开展企业家进校园等活动。以上活动的开展，密切了集团内部成员的关系。同时适时召开就业信息发布会，与本地骨干企业成立了10余家企业组成的就业联盟。